为全面提升教师创新创业赛事指导水平，助力学校高质量备战2026年中国国际大学生创新大赛，6月15日学校教师发展中心举办2026年度第四期校本培训，本次培训特邀经济管理学院陶莉莉老师开展《选题・打磨・路演・答辩——中国国际大学生创新大赛指导四维突破》专题分享。校内备赛指导的教师参加此次培训。

本次培训采用“案例拆解+经验分享+实操指引”模式，围绕大赛备赛全流程四大核心模块展开深度讲解。主讲人陶莉莉老师拥有丰厚赛事指导实绩，曾带领团队斩获中国国际大学生创新大赛国赛银奖、国赛铜奖，以及十余项省级双创赛事金奖，深耕职教赛道、乡村振兴、电商创业等多类型项目培育，熟悉赛事评审规则与高职院校参赛优势。

培训现场，陶莉莉老师系统梳理赛事发展沿革，解读从“互联网+”升级为中国国际大学生创新大赛的全新定位，细致划分高教主、职教、红旅、产业、萌芽五大赛道，针对我校职教办学特色，明确创意组、创业组的申报条件、股权规范与项目培育方向。结合江浙近年职教赛道金奖项目案例，她提炼金奖选题核心逻辑，梳理家族产业、校友创业、产学研转化等六大优质项目挖掘渠道，为教师精准挖掘优质参赛项目提供清晰思路。

针对网评淘汰率高的痛点，陶莉莉老师拆解项目计划书、路演PPT标准化制作框架，点明评委重点关注的痛点、技术、市场、成果、商业模式等核心维度，结合本校《优力极境》《瑞麦可科技》《鲟鲜记》等获奖项目，示范如何用数据、实物样机、合作订单、知识产权佐证项目落地价值，梳理材料撰写避坑要点。同时，她区分省赛、国赛路演差异化展示策略，结合团队百余次PPT修改、多轮模拟演练的真实备赛经历，从文稿、视觉、演讲、选手形象等细节分享路演提升技巧，并梳理答辩高频问题应答逻辑，传授依托项目真实成果作答的实操方法。

参训教师全程认真记录、主动交流，围绕跨专业组队、红旅项目培育、初创企业股权申报、网评材料优化等备赛难点积极提问，现场研讨氛围浓厚。大家纷纷表示，本次培训案例详实、实操性强，有效解决了赛事指导过程中的各类困惑，后续将把本次培训所学运用到项目培育工作中，打磨优质参赛项目。

此次专题校本培训搭建起双创指导教师交流学习的平台，全方位夯实教师竞赛指导基本功，明晰项目培育全流程路径，为我校在下一届中国国际大学生创新大赛中斩获佳绩筑牢师资基础。